Eleazar's blog

  这两天和孩子一起收拾书架，看到孩子很小时候买的一张走迷宫的书，图片上，孩子歪歪扭扭地画着从入口到出口的路线，笔画虽然稚拙，但却很少有走不出迷宫的。问身边瞎忙的女儿有什么窍门，女儿看了看，笑着说：“这要什么窍门，只要从出口返回来走到入口就行了。”

我试了试，确实从出口返回来走更容易，这可能是因为目标明确所以不容易走错。

看着身边的孩子，想想教育子女其实也一样。

放暑假后，院子里的小孩子几乎都报了这班那班，整天起早贪黑，昼夜奔忙。女儿什么班也没有报，每天吃、睡、玩成了最主要的内容。看着别的孩子的辛苦奔忙，也看着自己孩子整天玩得天昏地暗，心想：“这孩子怕是要输在起跑线了。”

不过现在想，教育孩子和走迷宫有多少不同呢？迷宫有着明确的起点和终点，游戏者如成竹在胸的将军，放眼看似复杂的迷宫，却一切尽收眼底，一切尽在掌握。教育孩子也有明确的起点，但是孩子的成功顶点到底在哪里？家长们只能说希望孩子以后成功、优秀、幸福，但到底要怎样的成功、怎样的优秀、怎样的幸福，恐怕没有人能明确说出来，甚至要怎样定义“成功”、“优秀”和“幸福”也很困难。所以游戏中的迷宫很容易就能走通，而生活中教育孩子的迷宫却错综复杂，往往入了误区。